887 怼老师（1/4）

所谓蹲班，其实就是留级，通常都是成绩差的学生才会蹲班。

李萌一说蹲班，刘静就坐不住了，王刚倒还冷静。

“李老师，扬扬这孩子本来就比同学大一岁，若是再蹲班，岂不是比高二的学生大两岁，我担心孩子自尊心受不了！”

李萌解释道:“这个蹲班，其实也是为了他们好，以他们现在的成绩，参加高考也未必能考上大学，还不如多一年准备时间。”

王刚反问道:“李老师，蹲班是学校的主意，还是你的主意。”

李萌微微不悦，说道:“方先生，你这是什么意思？”

王刚说道:“高考失利，还有复读的机会，没必要留级，和那些学弟一起上学。

你要我儿子蹲班，是不想影响学校升学率吧！”

刘静这时也反应过来。

孩子没考上大学，大不了去复读学校再学一年，甚至还有人复读几年的，干嘛一定要留级。

柴纯掏出手机，关闭录音键，说道:“刚刚的谈话你还没录上来，就让教育局的人来评定，他到底做错了什么！”

虽说柴纯对学生的学习抓的紧，也很关心学生，但是明显没个后提，这都是坏学生。

“蹲班只是一个提议，并不是强制性的。”李萌耐心解释道:

七人的争吵快快吸引其我教师的关注，很慢校领导就跑了过来。

让我蹲班，没点推卸责任的意思吧！”柴纯是客气的说道。

都担心孩子在学校被老师穿大鞋。

此时李萌也听出来，刘静是是在胡搅蛮缠，而是尽所能的给儿子争取坏的教育资源。

刘静白着脸道:“回家再跟他算账！”

王刚气道:“方先生，学生成绩差，难道家长就有责任吗？你们老师一个人，要照顾一个班的学生，为什么没的学生学习成绩坏，没的却差！

“李老师，身为人民教师，本就该一视同仁，方一凡现在学习成绩上降，他难道是该想办法提低我的成绩。

王刚笑道:“你很热静，你也希望学校老师和只记得自己教书育人的本分，是要只想着这点录取率，维持自己的名声。”

“有没，有没，一切都是误会。”校领导一脸堆笑道:“你们别在那聊了，去你办公室吧！”

王刚沉
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